21 октября 2026 года в Институте законодательства и сравнительного правоведения при Правительстве Российской Федерации состоялась Международная научно-практическая конференция «Личность преступника и профилактика преступного поведения: диалектика доктрины и права», организованная в рамках III Научных чтений, посвящённых памяти выдающегося отечественного учёного-криминолога, профессора М.Н. Гернета.
В работе конференции приняли участие представители кафедры «Уголовное право, уголовный процесс и правоохранительная деятельность» Юридического института Российского университета транспорта (РУТ (МИИТ)) — кандидат юридических наук, доцент Наталья Александровна Гришко и старший преподаватель Ирина Александровна Маркунцова.
Научная программа конференции объединила ведущих представителей юридической науки, научно-исследовательских и образовательных организаций, а также специалистов правоприменительной сферы. В центре внимания участников находились вопросы трансформации личности преступника в современных условиях, влияния социальных и цифровых факторов на преступное поведение, совершенствования уголовно-правовых механизмов и развития научно обоснованных мер профилактики преступности. Особое внимание в научной программе было уделено проблемам соотношения личности преступника и современных уголовно-правовых механизмов, профилактике преступного поведения несовершеннолетних, влиянию цифровой среды на криминогенные установки личности, а также вопросам исправления и ресоциализации осуждённых.
Участие преподавателей Юридического института РУТ (МИИТ) в международной научной конференции свидетельствует об активной интеграции кафедры в российское и международное научное пространство, её вовлечённости в разработку актуальных проблем современной криминологии и развитие фундаментальных научных представлений о личности преступника и механизмах преступного поведения.
Подобное научное взаимодействие способствует укреплению профессиональных связей с ведущими научными школами, развитию междисциплинарных исследований, формированию новых научных подходов к предупреждению преступности и совершенствованию уголовной политики. Особое значение имеет использование результатов научных дискуссий в образовательном процессе, обеспечивающее преемственность научных традиций, повышение качества подготовки будущих юристов и развитие их способности к критическому осмыслению современных криминологических проблем.
